多元化、公平和包容司
机器人9.1 - 9.10
政策声明
9.1 .致力于多元化、公平、包容和平等 机会与平权行动
大峡谷州立大学致力于包容和公平， 并努力建立一种欢迎和肯定的氛围 所有学生和员工的贡献. 大学是有指导的 以包容和社区的价值观，这是不可或缺的 使命是教育学生塑造他们的生活和职业， 和他们的社会，并通过优秀来丰富社会 教学，积极的学术研究和公共服务. 大学 努力为其社区的所有成员提供一个包容的 环境和公平的成功机会.
大学也致力于维持一个有利的环境 一个自由的教育、生活和就业环境 免受非法骚扰和歧视，以及那些 由此策略定义. 所有社区成员都应该这样做 以不侵犯权利的方式行事 别人的. 这一政策的目的和意图都不是 违反宪法第一修正案或大学规定的学术自由.
大学是一个平权行动，机会均等的地方 机构，符合其作为联邦承包商的义务. 它鼓励多样性，提供平等的教育机会， 就业，所有的项目，以及设施的使用. 它是 致力于保护宪法和法定的公民权利 与大学有关的人士.
大学社区的成员，包括学生，员工， 教职员工、管理人员、董事会成员、顾问、供应商、 其他从事与大学做生意的人，候选人为 就业或入场，并有访客或客人的权利 不受骚扰和歧视，包括性骚扰 本政策所定义的不当行为. 根据适用的 联邦和州法律和本政策，歧视行为或 校园社区成员骚扰是被禁止的，如果他们 基于年龄、肤色、残疾的歧视或骚扰， 家庭状况，身高，婚姻状况，国籍，政治 所属团体、种族、宗教、性/性别(包括性别认同和性别认同) 表达)，性取向，退伍军人或现役军人 地位或体重. 这包括不适当的访问限制 参加教育、就业、体育、社会、 文化，或其他大学项目和活动. 大学 是否会为符合条件的个人提供合理的住宿 残疾的人. 限制是合法的，如果它们是直接相关的 法律规定的或法律规定的合法的大学目的 由大学与州或联邦政府之间的赠款或合同 政府. 就本政策而言，以性别/性别为基础 骚扰包括性行为不端、性侵犯、人际关系 或者关系暴力，跟踪.
9.2 平等的 机会与平权行动
平等就业机会/平权行动官员负责所有方面的领导工作 促进和监督平等的就业机会 大学的平权行动计划. 平等 机会/平权行动办公室监督执行 董事会的 平等的 机会/平权行动政策发展教育 博天堂官方网页平权行动和平等机会法律、政策的项目， 程序以及骚扰和歧视问题，还有 调查及处理有关投诉.
9.3 残疾支援资源
本办公室提倡个人充分参与 残疾人士，并支持大学遵守 《博天堂官方》(ADA)和《博天堂官方》第504条 教育部的康复法案. 它的使命是 提供支持资源和住宿，以加强 为残障人士营造良好的环境，并协助教育残障人士 残疾问题的大学社区.
第九条办公室负责监测和监督 全面执行大学的第九条合规， 包括培训、教育、沟通等方面的协调 管理处理性投诉的程序 歧视，也就是性骚扰和不当性行为 包括性侵犯，约会/家庭暴力，以及跟踪 教职员工、学生和大学其他成员.
9.5包容与公平研究所
包容与公平研究所致力于促进多样性， 个人、组织和社区的公平和包容目标 地方的、区域的和全国的. 作为大学的一部分 公共服务的承诺，工作的包容和公平 学院旨在通过创造学习机会 合作伙伴关系和定制方案，以独特的满足 期望的目标和结果.
9.6 多元文化事务办公室
多元文化事务办公室支持招聘工作 and retaining diverse students; to educate, engage and empower all students to live in a multicultural world; and to advocate for a 社会公正的校园环境. 这是通过合作来完成的 通过与学生、教职员工和社会各界的沟通交流 教育、项目和服务.
盖尔R. 戴维斯妇女和性别平等中心倡导 通过教育、参与和赋予妇女权力实现性别正义 学生和更大的大学社区. 这是在 与学生、教师、员工和社区的伙伴关系 提供教育、项目和服务.
9.8 弥尔顿E. 福特同性恋 资源中心
弥尔顿E. 福特LGBT资源中心教育，支持和 使学生能够过真实的生活，挑战体制 性别和性，以及为社会正义而努力. 这是 通过与学生、教师、员工和学生的合作完成 社区通过提供教育，计划和服务.
9.8 校园 跨信仰资源
校园跨信仰资源促进理解和参与 多元化的宗教，精神和世俗身份 学生，教师，员工和社会通过交付 教育、项目和服务. 办公室的目的是提供支持 个人在发展综合生活和促进社会 通过培养包容的校园氛围促进正义 不同信仰间的接触、对话和理解.
西尔维娅和理查德·考夫曼跨信仰研究所的使命是 促进不同宗教信仰之间的理解和接纳 在社区和校园里的观点. 这就完成了 通过会议、活动、伙伴关系和关系带来 人们聚在一起对话，学会相互尊重.